Face au défi d’évaluer l’impact de l’éducation au commerce équitable en milieu scolaire

Mémoire de Lise Trégloze. Ce travail de recherche universitaire, mené après 15 ans de vie professionnelle dans l’éducation et l’économie sociale et solidaire, est une réflexion sur les principes, paradigmes et usages de l’évaluation d’une « éducation à… », à partir d’une étude longitudinale de l’expérience du projet « Jeunes Ambassadeurs du Commerce Équitable ». Cette recherche questionne les …

L’éducation à l’ESS à l’Ecole

Mémoire de Lucile Marsault L’éducation à l’ESS à l’École, en favorisant le développement de projets collectifs respectueux des valeurs de l’ESS, permet de redonner du sens aux apprentissages en donnant aux lycéens la possibilité d’appréhender la réalité de leur territoire et leurs capacités d’action. Si l’éducation à l’ESS à l’Ecole permet de répondre aux défis …