Mémoire d’Agathe Bavoux.
Ce mémoire a été réalisé dans le contexte d’un stage à la CRESS Auvergne Rhône-Alpes. Il étudie dans quels buts et selon quelles modalités les structures de l’ESS du département du Rhône mettent en œuvre la participation citoyenne, dans le cadre de leurs objectifs de transition écologique.
La transition écologique propose une modalité de réponse aux enjeux environnementaux, dont de nombreuses organisations de l’ESS s’emparent. Ce mémoire étudie l’utilisation de la participation citoyenne dans ces structures de l’ESS de la transition écologique, dans le département du Rhône. La typologie qui en découle révèle que les organisations concernées poursuivent des objectifs de transformation sociale s’inscrivant dans un processus d’émancipation individuelle, collective ou politique. La mise en place de la participation citoyenne, dans la diversité de ses formes, peut donc témoigner des objectifs d’empowerment poursuivis par les structures. Elle présente des opportunités pour l’atteinte de ces objectifs, ainsi que des limites. A un niveau plus macroéconomique, la participation citoyenne dans les structures de l’ESS a un potentiel transformateur, qui peut faire d’elle un levier pour la transition écologique.