Mémoire d’Alicia Hardy.
Ce mémoire a été réalisé en première année de master professionnel en Intervention et Développement Social. Il traite de la vision que nous avons des enfants dans la société actuelle, de la place qu’on leur donne et de la validité de leurs opinions. Il tend à modifier cette représentation des enfants afin qu’eux-mêmes construisent leur identité non pas autour d’un statut dévalorisé mais plutôt dans la prise en compte de leur capacité à être citoyens au même titre que les adultes.
Dans les années 1990, le Secours populaire a créé un mouvement d’enfants solidaires permettant à ces derniers de pouvoir expérimenter leur citoyenneté à travers la mise en place d’actions solidaires. Les bénévoles de l’association expriment une volonté de plus en plus importante que la jeunesse reprenne le flambeau. La création de ce mouvement remet en question l’illégitimité que la société attribue aux enfants qui nous amène à redéfinir le concept de citoyenneté et le rôle du citoyen. La normalisation du statut de mineur décrédibilise les enfants dans l’expression de leurs opinions et leur capacité à réagir face à des situations perçues comme injustes. Pour permettre de déconstruire les préjugés selon lesquels les enfants et les adolescents sont trop jeunes pour s’impliquer dans la sphère publique et investir un rôle de citoyen à part entière, nous nous sommes intéressés à leurs préoccupations, à leur désir d’intervention et à leur perception de cette illégitimité qui leur est attribuée.