Mémoire de Florian Lebreton. Le mémoire cherche à étudier l’influence des structures d’influence de l’ESS dans les processus qui engendrent les politiques publiques. L’analyse aborde notamment l’histoire des regroupements des organisations de représentation de l’ESS et des politiques publiques, leurs stratégies d’intervention et les relations avec les acteurs étatiques. Depuis plus de deux siècles, le …
Les organisations culturelles face au paradoxe de la transition numérique et écologique
Mémoire d’Hugo Lauret. Ce mémoire s’intéresse aux logiques paradoxales des deux injonctions majeures de nos sociétés contemporaines que sont la transition numérique et la transition écologique. En étudiant une organisation culturelle relevant de l’économie sociale et solidaire, ce travail de recherche contribue aux réflexions portant sur la gestion des paradoxes. Les organisations culturelles sont face …
Les villages de vacances, acteurs du développement et de la promotion du tourisme social et solidaire en Bretagne.
Mémoire de Laurène Serrand. Ce mémoire de recherche explore le rôle des villages de vacances bretons dans le développement et la promotion du tourisme social et solidaire. Il démontre notamment l’impact économique et social que ces structures peuvent avoir sur les territoires où elles sont implantées. Chaque année, quatre français sur dix ne partent pas …
La gestion des associations entre professionnalisme et associationnisme
Mémoire de Mohamed Oulhint. Dans un contexte où les associations se professionnalisent de plus en plus, cette étude examine le rôle des dirigeants associatifs dans la gestion des associations, mettant en lumière l’influence de leurs parcours personnels et professionnels dans la conciliation d’engagement et professionnalisme. L’engagement associatif occupe une place centrale dans le tissu social, …
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Épargner autrement : entre engagement citoyen et pragmatisme financier, le cas des CIGALES
Mémoire de Charlotte Janson. Ce mémoire de sociologie consiste en une ethnographie des CIGALES d’Île-de-France, des clubs d’investisseurs citoyens qui ont vu le jour dans les années 1980. Il consiste en une enquête par questionnaire, entretiens et observations, visant à comprendre cette initiative pionnière du secteur de l’ESS. La finance solidaire a des racines anciennes …
L’alimentation de qualité : la place du pouvoir d’agir et de la citoyenneté L’état des lieux dans un supermarché coopératif
Mémoire d’Alix Dulong. Ce mémoire analyse la construction sociale des supermarchés coopératifs favorisés par la citoyenneté. La recherche se fonde sur un travail de terrain. Les résultats montrent l’émergence d’une initiative citoyenne permettant la reprise en main de son acte d’achat alimentaire, espérant tendre vers la démocratie alimentaire. En s’intéressant aux initiatives locales et solidaires …
CULTIVER LE MILITANTISME dans une organisation de l’ESS : pour quoi et comment ?
Mémoire de Carole Coupez. Militer ou diriger ? La revue de littérature met en résonnance les notions de militantisme, des valeurs et du sens au travail avec la culture d’entreprise : les concepts pour la véhiculer et la maintenir. Des entretiens auprès de dix organisations « militantes » sont la source de recommandations riches pour …
Consommer responsable, l’exemple d’une boutique de jouets issus du réemploi
Mémoire d’Anaïs David. Consommer responsable, un paradoxe pour les consommateurs en quête de sens dans leurs actes d’achat. Ce questionnement parcours ce mémoire en s’intéressant particulièrement à une Structure de l’Insertion par l’Activité Économique œuvrant dans le champs de l’économie circulaire faisant du réemploi de jouets. Pour commencer, ce mémoire propose une réflexion sur l’économie …
Comment éduquer au politique sans faire de la politique ? Les revues routiers et compagnons, témoins des mutations du rapport au politique des Scouts De France et Scouts et Guides De France (1932-2019).
Mémoire d’Antoine Piollat. Le mémoire s’intéresse à l’évolution des Scouts de France entre les années 1930 et nos jours. Sur la période, on s’intéressera à la conduite de changement menée via l’éducation au politique portée – explicitement ou non – auprès des jeunes adultes suivant le parcours éducatif de l’association. Une lecture proposée sous le …
La légitimité des associations d’éducation populaire à agir dans le cadre d’une politique publique territorialisée, celle de la réussite éducative
Mémoire de Fanny Gayraud. La réussite éducative est une politique publique visant à réduire les inégalités socio-éducatives. Elle implique une articulation de tous les temps de l’enfants et une coordination territoriale des acteurs socio-éducatifs. Les associations d’éducation populaires jouent un rôle clé. Nous interrogeons ici leur légitimité à agir dans ce champ. La réussite éducative …