CULTIVER LE MILITANTISME dans une organisation de l’ESS : pour quoi et comment ?

Mémoire de Carole Coupez. Militer ou diriger ? La revue de littérature met en résonnance les notions de militantisme, des valeurs et du sens au travail avec la culture d’entreprise : les concepts pour la véhiculer et la maintenir. Des entretiens auprès de dix organisations « militantes » sont la source de recommandations riches pour …

Consommer responsable, l’exemple d’une boutique de jouets issus du réemploi

Mémoire d’Anaïs David. Consommer responsable, un paradoxe pour les consommateurs en quête de sens dans leurs actes d’achat.  Ce questionnement parcours ce mémoire en s’intéressant particulièrement à une Structure de l’Insertion par l’Activité Économique œuvrant dans le champs de l’économie circulaire faisant du réemploi de jouets.  Pour commencer, ce mémoire propose une réflexion sur l’économie …

Comment éduquer au politique sans faire de la politique ? Les revues routiers et compagnons, témoins des mutations du rapport au politique des Scouts De France et Scouts et Guides De France (1932-2019).

Mémoire d’Antoine Piollat. Le mémoire s’intéresse à l’évolution des Scouts de France entre les années 1930 et nos jours. Sur la période, on s’intéressera à la conduite de changement menée via l’éducation au politique portée – explicitement ou non – auprès des jeunes adultes suivant le parcours éducatif de l’association. Une lecture proposée sous le …

Face au défi d’évaluer l’impact de l’éducation au commerce équitable en milieu scolaire

Mémoire de Lise Trégloze. Ce travail de recherche universitaire, mené après 15 ans de vie professionnelle dans l’éducation et l’économie sociale et solidaire, est une réflexion sur les principes, paradigmes et usages de l’évaluation d’une « éducation à… », à partir d’une étude longitudinale de l’expérience du projet « Jeunes Ambassadeurs du Commerce Équitable ». Cette recherche questionne les …

Les besoins numériques dans les structures de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS)

Mémoire de Cécile Depaepe. Les structures de l’ESS ont besoin des outils numériques comme un moyen de se développer, pourtant, elles ne semblent pas toujours s’approprier ces outils. Quelles sont leurs opportunités ? Quelles sont les bonnes pratiques ? Comment la crise de la Covid-19 a mis en exergue la nécessité pour l’ESS de s’emparer …

L’impact des démarches participatives sur le développement du pouvoir d’agir des individus et des collectifs de l’ESS

Mémoire de Manon Radicchi. Ce mémoire s’inscrit dans un stage effectué dans l’association Scicabulle, accompagnant des collectifs de l’ESS à résoudre des problématiques structurelles, à travers des temps de travail facilités par des méthodes d’animation participative (MAP). Il tente de démontrer l’impact des MAP sur le développement du pouvoir d’agir individuel et collectif. Dans le …

La notoriété de l’Économie Sociale et Solidaire dans l’espace public : le Mois de l’ESS, entre expression militante et communication professionnelle

Mémoire d’Anne-Sophie Marchand. Depuis la généralisation du Mois de l’ESS en 2008, pourtant, la notoriété de cette manière autre d’entreprendre reste limitée. Cette question interpelle la communication de l’ESS, entre expression militante et communication professionnelle. En interne comme en externe, comment développer un « branding » suscitant une adhésion impactant l’économie ? L’Économie Sociale et Solidaire est …

Effets et enjeux des politiques de désinstitutionalisation pour les associations médico-sociales

Mémoire de Carole Denis. Ce mémoire a pour objet l’étude de l’intégration d’une nouvelle politique publique et ses effets dans un secteur d’activité, celui de la prise en charge des personnes porteuses de handicap intellectuel. En analysant la construction du champ organisationnel dans sa dimension socio-historique, puis les enjeux spécifiques de la contractualisation Etat /Associations, …

L’économie sociale et solidaire étudiante – Modes de gestion, modes de gouvernance : la professionnalisation s’oppose-t-elle à la démocratie ?

Mémoire d’Ivan Dementhon. Comment les étudiants s’organisent-ils pour gérer leurs propres affaires ? Depuis la fin du 19ème siècle, les différentes aventures collectives de gestion étudiante ont spontanément pris la forme de coopératives, d’associations et de mutuelles. Ce mémoire revient sur l’histoire et les contours de ce mouvement d’économie sociale et solidaire étudiante ainsi que …

Les associations et la gestion de leurs archives : de l’outil à l’atout

Mémoire d’Alice Grippon. Au même titre que le contrôle de gestion, les analyses stratégiques, les plans de communication ou la GRH, la gestion de l’information et plus précisément des archives mérite d’être interrogée. Celles-ci, qu’elles soient la simple trace d’une activité, qu’elles aient une valeur de preuve ou qu’elles soient chargées de l’Histoire de l’organisation, …