Mémoire d’Anne-Laure La Rivière-Gillet. Ce mémoire s’attache à mettre en évidence les liens et connexions entre les PME, privées lucratives, et les Structures d’Insertion par l’Activité Economique. Le but étant de mettre en évidence les points d’accroches et les intérêts communs de ces deux types de structures, mais également l’accompagnement nécessaire pour les PME à …
L’éducation budgétaire et financière, entre héritage paternaliste et processus d’empowerment : Étude du cas de Dilemme, programme ludique d’éducation à la gestion budgétaire de l’association Crésus
Mémoire de Simon Duboue. Ce mémoire explore le lien de Dilemme, programme ludique d’éducation à la gestion budgétaire développé par l’association Crésus, avec les publics qui en bénéficient. Entre paternalisme des origines de l’éducation budgétaire et processus d’empowerment des plus fragiles, Dilemme témoigne de l’évolution de l’éducation budgétaire dans le temps. Depuis 1992, l’association Crésus …
Insertion : rouler vers le succès sans Détours
Mémoire de Denis Viala. L’association Détours est une structure d’insertion par l’Activité Economique basée dans le Puy de Dôme. Un besoin mal couvert en mobilité et un déficit financier chronique des 2 garages associatifs obligent l’association à s’adapter. Le projet présente une offre de location aidée de véhicules et permettra de résoudre ces problèmes. L’association …
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Mixité sociale et entre-soi au supermarché coopératif : l’exemple de La Cagette de Montpellier
Mémoire d’Alicia Hardy. Ce mémoire cherche à démontrer une certaine homogénéité des profils socio-économiques des personnes investies dans la coopérative de consommation ainsi que les effets de cet entre soi dans les prises de décisions collectives. Il questionne également la notion de mixité sociale dans un milieu de consommation alternative. Le constat du manque de …
Communautés apprenantes : quel apport pour l’égalité des chances de Demain ?
Mémoire de Carmen Vitour. L’association Article 1 lutte pour l’égalité des chances par le programme “Ma1son” où j’ai réalisé mon stage. Il se déroule en résidence étudiante et prône l’engagement social et environnemental comme vecteur de réussite. Inspiré des communautés apprenantes, nous analysons en quoi celles-ci peuvent être un levier pour une économie plus juste. …
Développer la stratégie de communication de Canopia, le Tiers-Lieu de l’entrepreneuriat coopératif
Mémoire de Megane Zsombok. Ce mémoire met en perspective les enjeux de la communication en entreprise dans le secteur coopératif, relevant le potentiel des logiciels libres comme outils de développement en cohérence avec les valeurs de l’ESS. Basé sur l’étude de cas d’un Tiers-Lieu situé en métropole lyonnaise, j’ai écris ce mémoire en corrélation avec …
Représentations et pratiques des adhérent·es de la Gonette, la construction d’une communauté ? Esquisse d’une analyse sociologique de la monnaie locale lyonnaise
Mémoire d’Elsa Rochette. Ce mémoire de recherche étudie l’utilisation de la Gonette, monnaie locale lyonnaise, par ses adhérent·es en tant que pratique économique, sociale et symbolique Il interroge la formation d’une communauté par les utilisateurs et utilisatrices de la Gonette en analysant leurs pratiques et représentations. Dans la perspective de l’urgence écologique, afin de comprendre …
L’influence d’une politique de ressources humaines sur l’organisation de l’action bénévole dans le champ de l’action sociale : le cas de l’association Habitat et Humanisme Finistère
Mémoire de Pauline Monfort. Comment au sein d’une association à vocation sociale, s’étant fixé pour but de loger des personnes vulnérables avec le concours majoritaire de bénévoles, s’organise l’action? Comment arrive t’on à mener une mission aux risques considérables en se reposant principalement sur la « ressource » bénévole? Ce mémoire a tenté d’analyser cette organisation. Dans …
Valorisation d’une démarche expérimentale de conduite de projet au service de l’éducation populaire.
Mémoire de Manon Le Marchant. Présente dans l’ESS, l’ éducation populaire a des modes opératoires spécifiques qui répondent à des principes et des valeurs fortes. Or le modèle de conduite de projet de l’animation qui s’applique à l’éducation populaire ne permet pas de valoriser clairement sa portée sur les bénéficiaires et sur l’environnement, autrement dit, …
Contrer la dégénérescence dans les coopératives autogérées – Principes organisationnels et processus d’identification au service d’un éveil démocratique
Mémoire de Samuel Hévin. Sous la forme d’une ethnographie longue au sein d’AlterConso, une coopérative autogérée de la région lyonnaise, le mémoire questionne la dégénérescence des organisations sous l’angle de l’organisation du travail et de l’incarnation démocratique des travailleurs. La dégénérescence des organisations est annoncée par certains auteurs comme inéluctable, entropique. Les structures autogérées aux …