L’Encadrant.e Technique d’Insertion, acteur.rice de l’insertion des salarié.es. Un métier en tension entre acocmpagnement dans l’emploi et pilotage d’une activité économique.

Mémoire de Rose Daviet. Le rôle principal des Encadrant.es Technique d’Insertion est de former et encadrer sur leur poste de travail des salarié.es en insertion, initialement éloigné.es de l’emploi. Il s’agit d’une mission d’accompagnement importante pour l’insertion des salarié.es. Ce mémoire analyse en pratique ce travail d’accompagnement et en explique les difficultés. La littérature place …

De l’autogestion en cuisine au Grenade : Une tentative d’émancipation individuelle et collective dans le travail

Mémoire de Marie Laurent. Cette recherche questionne une organisation non hiérarchisée du travail en cuisine à la lumière des enjeux historiques liés à l’autogestion et à l’émancipation au travail.Nous nous intéressons aux restaurants membres du Grenade, une coopérative lyonnaise à intérêt collectif qui essaime un nouveau modèle dans la région Auvergne-Rhône-Alpes. Le Grenade est un …

Les départs des organisations : une manifestation de l’idéal au travail. Récit d’une enquête sociologique dans une entreprise dite libérée.

Mémoire de Christel Décatoire. Ce mémoire est le récit d’une intervention sociologique dans une petite organisation de l’économie sociale et solidaire, La Cordée, qui gère des espaces de coworking et est par ailleurs organisée selon les principes de la gouvernance partagée, pour répondre à la commande suivante : comment améliorer les processus de départ des …

L’entrepreneur individuel de la formation professionnelle continue : coopérer pour répondre aux facteurs de contingence et aux pressions isomorphiques

Mémoire de Matthieu Garcia-Mesa. Ce mémoire s’intéressent aux mutations économiques du champ de la formation professionnelle continue et à comment et pourquoi des acteurs de ce champ choisissent la coopération plutôt que la coopétition. Cette coopération est-elle la préfiguration de la mise en place de structure coopérative et si tel est le cas, sur quoi …

La vocation professionnelle des jeunes dans le secteur associatif

Mémoire de Romane Montuzet. Ce mémoire interroge la pertinence de l’Economie Sociale et Solidaire et notamment, plus spécifiquement, celle du secteur associatif face à la vocation professionnelle des jeunes âgés de 18 à 30 ans. Pouvons-nous parler d’une pertinence de l’ESS face à la vocation professionnelle des jeunes âgés de 18 à 30 ans, dans …

Coopérations et action publique territoriale d’adaptation au changement climatique

Mémoire d’Ombrie Gueidan. Ce mémoire cherche à mettre en évidence dans quelle mesure les dynamiques de coopération conditionnent l’action publique d’adaptation au changement climatique des territoires en analysant la construction de l’action publique d’adaptation d’une communauté de communes sud drômoise. En analysant le contexte dans lequel et la manière dont la politique d’adaptation au changement …

Exercer un « métier chargé de valeurs » dans un cadre d’intervention rigoureux et restrictif : comment les travailleurs sociaux accompagnant les demandeurs d’asile trouvent-ils du sens à leur travail ?

Mémoire de Coline Jeancourt-Galignani. Les travailleurs sociaux intervenant dans une structure de l’ESS portent des valeurs fortes, dont la mise en œuvre est menacée par leurs missions elles-mêmes. C’est le cas de ceux qui accompagnent les demandeurs d’asile. Contraints d’appliquer un système qu’ils dénoncent, ils déploient des stratégies de défense pour préserver leur sens au …

L’ESS ou le nouvel eldorado des cadres engagés

Mémoire d’Amivi-Sika Dogbolo. Prônant la recherche de sens au travail et l’adéquation de celui-ci aux valeurs qui leurs sont chères, les cadres sont de plus en plus nombreux à se diriger vers l’économie sociale et solidaire. Ainsi, ce mémoire s’intéresse au rapport au travail de ces cadres, à leur identité professionnelle mais également aux dynamiques …

Les besoins numériques dans les structures de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS)

Mémoire de Cécile Depaepe. Les structures de l’ESS ont besoin des outils numériques comme un moyen de se développer, pourtant, elles ne semblent pas toujours s’approprier ces outils. Quelles sont leurs opportunités ? Quelles sont les bonnes pratiques ? Comment la crise de la Covid-19 a mis en exergue la nécessité pour l’ESS de s’emparer …

La Fédération Léo Lagrange

Mémoire de Sophie Caldaguès. Dans le cadre de ma licence professionnelle Gestion des Organisations de l’Economie Sociale et Solidaire effectuée en 2018-2019, j’ai eu la chance d’être en apprentissage dans une structure de l’ESS. Ce mémoire axé sur mon quotidien dans l’association, relève quelques problématiques de l’ESS, notamment le management, les ressources humaines, et les …